В Югре обсудили стратегии лидерства в развитии образовательной экосистемы

Губернатор Наталья Комарова приняла участие в пленарном заседании «Стратегии лидерства в развитии образовательной экосистемы Югры: международный опыт, тренды, глобальные рекомендации» августовского совещания педагогических работников.

«Специалисты автономного округа в области образования вырабатывают такие инициативы, которые впоследствии становятся востребованными педагогическим сообществом нашей страны, – сказала глава региона. – Сейчас перед нами родители ставят задачу о необходимости перехода на новый уровень образования, учитывающий индивидуальные запросы, позволяющий повысить уровень мотивации к освоению разных академических компетенций, следовательно, повысить уровень качества образования».

По словам Натальи Комаровой, для ответа на такой запрос специалисты системы образования посчитали необходимым интегрировать все уровни образования в экосистему.

В период пандемии в автономном округе возникла необходимость организации образовательного процесса в дистанционном формате. «Изучая мировой опыт в этой области, мы видим, что мир использует единую по технологии систему опосредованного, удаленного обучения. Югре потребовалось меньше времени, чтобы закрепиться на этой образовательной платформе, так как у нас есть опыт перевода обучения в онлайн-режим в период актированных дней», – рассказала участникам заседания Наталья Комарова.

В 2019 году была создана единая цифровая информационная система «Образование Югры». В ней формируется образовательный процесс с учетом индивидуальных запросов каждого участника, требований федерального государственного образовательного стандарта. Для обучающихся создаются индивидуальные маршруты, а для педагогов формируется портфолио с возможностью создания и сопровождения их профессиональной индивидуальной траектории развития.

«Мы уже имели возможность убедиться в силе профессиональных сообществ при реализации программы развития социального предпринимательства в Югре. Наши проекты социального предпринимательства в области образования активно внедряются в 26 регионах России. Мы формируем открытое, дружелюбное педагогическое сообщество, создаем условия для того, чтобы лучшие образовательные практики своевременно получали поддержку для продвижения их на российском и международном профессиональных уровнях», – констатировала губернатор.

Наталья Комарова напомнила, что президентом России поставлена задача по вхождению страны в число 10 ведущих государств мира по качеству общего образования. В Югре уже сегодня регионе ведется работа по модернизации системы повышения квалификации и сопровождения учителей с учетом накопленных навыков, индивидуальных траекторий развития.

В ходе заседания научный руководитель национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Исак Фрумин подчеркнул, что Ханты-Мансийский автономный округ является лидером в России по многим параметрам системы образования. Внедряет инновационные продукты.

Свой опыт в трансформации национальных систем образования представили директор департамента образования организации экономического сотрудничества и развития из Франции Андреас Шляйхер, генеральный секретарь союза учителей Сингапура Майк Тируман, основатель инновационной школы «Kunskapsskolan» из Швеции Пейе Эмильсон, председатель совета директоров финского образовательно стартапа «Digiadventurers» Юхи Оллила.